Senin, 23 Desember 2013

hobby



photography

Sejarah Fotografi
Foto pertama dibuat pada tahun 1826 selama 8 jam. Louis Jacques mande Daquerre merupakan bapak fotografi dunia (1837). Kamera Obcura merupakan kamera yang pertama kali yang dipakai untuk menggambar kemudian memotret. Kamera Kodak (Eastmant Kodak) pertama kali ditemukan oleh Snapshooter 1888 di Amerika. Konstribusi fotografi ke dunia film pertama kali di pelopori oleh Eadward Muybridge. Flas atau lampu kilat pertama kali ditemukan oleh Harold E. Edgerton pada tahun 1938.Memotret benda-benda mati disebut dengan still life. Penemu negative film John Hendri Fox Talbot dari inggris. Negatif film tersebut di buat selama 40 detik dibawah terik matahari.
Prinsip photography adalah memfokuskan cahaya dengan bantuan pembiasan sehinnga mampu membakar medium penangkap cahaya. Medium yang telah dibakar dengan ukuran luminitas cahaya yang tepat akan ,menghasilkan bayangan identik dengan cahaya yang memasuki medium pembiasan (selanjutnya disebut lensa).
Untuk menghasilkan intensitas cahaya yang tepat untuk menghasilkan gambar, digunakan bantuan alat ukur berupa lightmeter. Setelah mendapat ukuran pencahayaan yang tepat, seorang photographer bias mengatur intensitas cahaya tersebut dengan mengubah kkombinasi ISO/ASA (ISO Speed), diafragma (Aperature), dan kecepatan rana (Speed). Kombinasi antara ISO, Diafragma dan Speed disebut sabagai pajanan (Exposure).

Cara Mengambil Gambar atau Foto Yang Baik Dari Fotografer Profesional


Kali ini Saya akan membahas Cara Mengambil Gambar atau Foto Yang Baik Dari Fotografer Profesional.
Postingan Saya ini adalah request dari teman Saya yang sedang gemar mengambil foto atau gambar di sekitarnya.


Mengambil gambar untuk mengabadikan momen dalam perjalanan adalah hal yang tak akan dilewatkan oleh semua pelancong. Namun, banyak juga wisatawan yang asal foto hingga gambar terlihat kurang bagus.

Chuck Delaney melalui bukunya Top Travel Photo Tips from Ten Pro Photographers memberikan beberapa tips mengambil gambar, seperti dilansir oleh USA Today (21/11), berikut ini.

1. Jangan hanya mengambil foto, tapi 'buat foto' dan rencanakan gambar apa yang ingin Anda ambil. Tak peduli ke manapun Anda pergi, Anda akan sangat bangga ketika mengambil foto yang bagus. - Michael Doven

2. Angka ganjil lebih menarik daripada angka genap. Misalkan mengambil gambar tiga pohon secara landscape dibanding empat atau dua pohon akan lebih menarik. - Wendy Connett

3. Pikirkan apa yang ada di belakang objek foto. Background juga sama pentingnya dengan apa yang menjadi fokus utama foto Anda. - Larry Louie

4. Bangun hubungan dengan subyek foto melalui pembicaraan. Gunakan gestur jika Anda tak bisa bahasa mereka. Membangun hubungan dengan subyek bisa menghasilkan gambar yang hebat. - Chase Guttman

5. Di tempat wisata populer, pergi pagi-pagi sekali ketika banyak orang lokal yang keluar, namun sebelum para turis berdatangan. - Mitchell Kanashkevich

6. Latih kepekaan situasional untuk mengantisipasi hal-hal mendadak yang terjadi. Misalkan ketika memotret area ski dan salju, ambil gambar sebelum badai salju datang. - Marc Muench

7. Sabar. Rencanakan gambar, bidik, kemudian ambil gambar ketika telah sesuai dengan gambaran yang diinginkan. - Nadia Shira

8. Ketahui kamera Anda. Fotografer travel yang handal adalah seniman yang tahu cara membuat pemandangan menjadi indah serta 'geek' yang mengerti semua hal tentang kamera yang digunakannya. - Tom Robinson

9. Foto menyimpan kenangan. Begitu juga fotografer yang bercerita melalui hasil bidikannya. Foto yang hebat adalah ketika kita sangat menyukainya karena sisi estetis dan makna di dalamnya. - Jesse Kalisher

10. Ketika mengambil subyek yang bergerak, ikuti bersalam tubuh dan kamera saat mengambil gambar. Anda membuat gambar membeku ketika benda itu bergerak, namun background akan tampak berjalan, sehingga Anda bisa menangkap 'pergerakan' dan kecepatan benda. - Peter Guttman

Itulah tips yang diberikan para fotografer profesional jika Anda ingin mengambil gambar saat berada dalam perjalanan.

FAKULTAS PSIKOLOGI BINA DARMA

Fakultas Psikologi Universitas Bina Darma 

fakultas psikologi universitas bina darma sudah memiliki lulusan sebanyak IX angkatan. dengan gelar S.Psi. para lulusan 80% sudah bekerja diberbagai instansi baik pemerintah maupun swasta.


VISI PROGRAM STUDI
Menjadi pusat pembelajaran psikologi berbasis teknologi interaktif berstandar internasional pada tahun 2020

MISI 

Menyelenggarakan lembaga pendidikan secara interaktif yang berbasis teknologi.
Menyelenggarakan proses pembelajaran yang kreatif dan interaktif yang berbasis teknologi.
Menghasilkan lulusan yang memiliki karakter dan berkompetensi dalam menghadapi masalah sosial dan industry.
Melaksanakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Membangun kerjasama dengan lembaga-lembaga pendidikan, sosial, industri dan pemerintahan.

TUJUAN

Mampu membangun lembaga pendidikan yang lebih unggul dan berstandar internasional.
Mampu memahami pengetahuan dasar psikologi dan terampil dalam menggunakan alat ukur psikologi sesuai kaidahnya secara interaktif, khususnya di bidang sosial dan industri.
Mampu melaksanakan penelitian psikologi dan menyusun laporan penelitian secara ilmiah dan profesional.
Meningkatkan kemajuan dan perkembangan kompetensi lulusan, tenaga pengajar dan lembaga program studi.


  1.  1.1. Dosen dan Tenaga Pendukun
  2. 1.1.1.        Dosen
  1. Sistem rekrutmen dan seleksi dosen meliputi seleksi administrasi dan seleksi akademik. Persyaratan administrasi terdiri dari : sarjana S2 dari perguruan tinggi dalam dan luar negeri dengan IPK minimal 3,00, memiliki TOEFL minimal 500, diutamakan yang memiliki jenjang akademik dan pengalaman mengajar. Seleksi akademik dosen meliputi tes kemampuan umum, tes sesuai bidang keahlian, tes kemampuan mengajar, tes psikologi dan tes wawancara. Sistem rekrutmen dan seleksi secara detail dapat dilihat pada Lampiran A (Prosedur ISO 9001:2000).
    Apabila calon dosen lulus semua tes maka yang bersangkutan akan diangkat menjadi bakal calon (balon) dosen tetap yayasan selama 6 bulan dan dinilai apakah memenuhi persyaratan dan memiliki kualifikasi sesuai dengan kebutuhan organisasi. Apabila dinilai layak selanjutnya akan ditetapkan sebagai calon dosen untuk waktu 6 bulan dan akan dinilai kembali kelayakannya. Setelah dinilai layak barulah calon dosen tersebut diangkat menjadi dosen tetap yayasan.
    Sampai dengan tahun akademik 2010/2011 jumlah staf pengajar pada PS-PSI berjumlah 18 orang yang terdiri dari 9 orang dosen tetap dan 9 orang dosen tidak tetap. Dosen PS-PSI memiliki kualifikasi akademik yang memadai. Hal ini dapat dilihat tingkat pendidikan, pengalaman kerja, jabatan akademik , serta usia yang dapat menjamin terciptanya mutu proses belajar-mengajar, lulusan, serta keberlanjutan mengajar dimasa depan. Profil dosen PS-PSI dapat dilihat pada Tabel 4.
     
    Tabel 2
    Profil Dosen Tetap PS-PSI
     
    Keterangan
    Jumlah Dosen Tetap
    Tingkat Pendidikan
    1.       S-1 (dan sedang proses S2)
    2.       S-2 (magister psikologi dan profesi psikolog)
    3.       S-3
     
    3
    6
    0
    Jumlah
    9
    Jabatan Akademik
    1.       Guru Besar
    2.       Lektor Kepala
    3.       Lektor
    4.       Asisten Ahli
     
     
     
     
    6
    Jumlah
    6

wisata kuliner daerah lahat

KULINER KOTA LAHAT
Kota Lahat  berada di Sumatera Selatan yang berkultur budaya Melayu. Namun saat ini penduduk kota Lahat sudah sangat majemuk dan terdiri dari berbagai etnis bahkan bangsa, karena ada eksplorasi tambang batu bara. Beragam macam orang maka beragam macam pula selera makannya.
Kota Lahat menawarkan berbagai jenis makanan khas seperti tempoyak, lempok, pindang patin, tebu telok, dan lain-lain. Ada yang suka dengan kuliner asli Lahat, namun ada pula yang merasa aneh karena baru pertama kali merasakannya.
Di Lahat banyak pula pendatang yang menawarkan menu-menu istimewa, misalnya masakan Jawa, Sunda, dan lain-lain.
Namun kebanyakan orang suka dengan buah yang satu ini, yakni durian atau duren. Di Lahat, apabila musim duren tiba maka harga per buahnya cukup murah. Selain di makan langsung juga diolah menjadi dodol duren atau lempok, dan tempoyak yaitu daging durian yang diberi garam dan difermentasi. Tempoyak bisa dimakan mentah atau diolah menjadi masakan yang lezat seperti pepes ikan tempoyak, pindang ikan tempoyak, sambal tempoyak, dan lain-lain.

 

Wisata Kuliner Lahat: Atrium Liverpool Lahat, Tempat Makan dan Nongkrong Asyik

adi-atrium-liverpool Gak bosen-bosen yang namanya berwisata kuliner, hehe. Emang udah hobi, sekalian cari ide buat posting blog. Panas terik tak menyurutkan niat Adi untuk mencicipi bermacam kuliner di kota Lahat tercinta ini. Hari ini giliran Atrium Liverpool yang menjadi incaran untuk makan siang. Bersama teman-teman, Adi menuju Atrium Liverpool yang udah terkenal di kalangan anak muda […] Baca Lanjutan →

Wisata Kuliner Lahat: Nasi Goreng Bakar, Kedai Alank

My Sista with "Nasi Goreng Bakar" Nikmatnya nasi goreng bakar di Kedai Alank Lahat, salah satu makanan favorit kalo Adi berkunjung di Kedai Alank Lahat. Kedai Alank yang beralamat di Bandar Jaya Lahat ini memberikan menu yang sangat beragam, dari menu tradisional Indonesia, juga menyediakan menu western. Dari segi harga juga tidak terlalu menguras kantong, tempat yang lumayan cozy, membuat pelanggan […] Baca Lanjutan →

Wisata Kuliner Lahat: Cafetaria Lematang Indah

  Sore-sore paling enak makan-makan sambil menikmati angin sepoi-sepoi dan pemandangan sungai Lematang. Nah, salah satu tempat makan favorit di kota Lahat yaitu Cafetaria Lematang Indah. Cafe yang berhadapan langsung dengan Perpustakaan Daerah Kabupaten Lahat terletak di pesisir sungai Lematang yang menyuguhkan pemandangan sungai dan jembatan Lematang nan eksotis. Dan paling penting, berbagai jenis makanan serta […] Baca Lanjutan →

Wisata Kuliner Lahat: Bubur Ayam Taman Kota Lahat

bubur-ayam-lahat Cari sarapan pagi-pagi di kota Lahat? salah satu alternatif pilihan yaitu makan bubur ayam, kalo kata Alam, pagi-pagi nyabu, tiap hari nyabu hehehe. Kalo teman-teman lewat depan Taman Kota Lahat, biasanya bubur ayamnya mangkal disana. Dengan uang Rp.5.000,-, udah bisa nikmatin bubur ayamnya. Kalo mo yang lebih komplit, tinggal tambah aja Rp.3.000,- udah dapet yang […] Baca Lanjutan →

Rumah Makan Pak Gendhut Makan lagi, makan lagi… yah salah satu rutinitas yang tidak bisa ditinggalkan, hehe.. Kali ini Adi mo sharing sama teman-teman tempat makan atau sekalian ngumpul bareng teman atau keluarga, yaitu di Rumah Makan Pak Gendhut. Rumah makan ini menyediakan berbagai menu yang sangat disukai masyarakat. Adi sendiri sangat menikmati sajian Ayam bakar beserta sambel (Rp. […] Baca Lanjutan →

Senin, 16 Desember 2013

universitas bina darma


SEJARAH UNIVERSITAS BINA DARMA


UBD berdiri atas penggabungan 3 (tiga) Sekolah Tinggi  berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor : 112/D/0/2002 tanggal 7 Juni 2002 yaitu STMIK Bina Darma (Surat Keputusan Mendikbud RI. Nomor : 027/D/O/1994, tanggal 18 Mei 1994), STIE Bina Darma (SK. Mendikbud RI. Nomor : 046/D/O/1994, tanggal 7 Juli 1994), dan STBA Bina Darma (Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia nomor : 143/D/0/2001 tanggal 27 Agustus 2001).
Universitas Bina Darma adalah Perguruan Tinggi Swasta (PTS) yang mengasuh dan mengembangkan ilmu dan keahlian profesional pada 7 (tujuh) fakultas (Fakultas Ilmu Komputer, Fakultas Ekonomi, Fakultas Bahasa dan Sastra, Fakultas Teknik, Fakultas Psikologi, Fakultas Ilmu Komunikasi, dan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan) dengan program studi unggulan tiap fakultas yang berada di Sumatera Selatan. Universitas Bina Darma mempunyai komitmen untuk menciptakan lulusan yang siap kerja dan dapat diterima di masyarakat. Untuk itulah Universitas Bina Darma mengusahakan Sertifikasi dari International Organization for Standarization ( ISO 9001:2000 ), dan pada tanggal 7 Juli 2003 telah memperoleh Sertifikasi dengan nomor Registrasi 04100. 30981. Dengan telah ditetapkan sistem manajemen mutu ISO 9001 : 2000 di Universitas Bina Darma maka setiap aktivitas dilaksanakan dengan terencana dan hasilnya dapat diukur secara objektif. Hal ini berarti proses belajar mengajar di Universitas Bina Darma telah sesuai dengan persyaratan dan peraturan yang berlaku, sehingga lulusannya sesuai dengan apa yang diharapkan oleh masyarakat.
UBD secara aktif mengembangkan kerja sama di dalam maupun luar negeri yang saat ini tercatat memiliki perjanjian dengan UBD diantaranya adalah: University of Industri Selangor (UNISEL) Malaysia, Sun Microsystem, Barring Edu Training Sdn Bhd-Malaysia, Pearson VUE Authorised Center-India, NIIT Antilles NV – Neteherlands, Planet Edupro Indonesia (University of Cambridge English for Speakers of Other languages (ESOL) Authorised Main Center), Cisco Networking Academy, Stichting Hogeschool Zeeland (HZ)-Holland, dan NPO International Japanese Education Center.

VISI DAN MISI UNIVERSITAS BINA DARMA 
visi : menjadi universitas berstandar internasional berbasis teknologi informasi di tahu 2020
 
MISI UTAMA : Menghasilkan Lulusan yang Cerdas, Professional, dan Berkarakter yang Berdaya Saing Internasional
MISI UBD :
1. Menyelenggarakan program pendidikan yang berstandar internasional,
2. Menyelenggarakan proses pembelajaran yang berstandar internasional melalui pemanfaatan teknologi informasi,
3. Membangan komunitas intelektual yang berkualitas,
4. Melakukan penelitian yang berstandar internasional,
5. Melakukan pengabdian guna meningkatkan kemandirian masyarakat,
6. Menyelenggarakan kerjasama dengan pihak lain yang saling menguntungkan


Senin, 09 Desember 2013

MEDIA SOSIAL DI KALANGAN REMAJA

MEDIA SOSIAL DI KALANGAN REMAJA
 
REMAJA Indonesia masa kini begitu identik dengan smartphone di tangan hampir 24 jam. Apa yang menyibukkan mereka? Tidak lain adalah dunia online, dari media sosial seperti Facebook, Twitter, Youtube, hingga pesan instan seperti Line, Whatsapp, WeChat, dan BBM. Remaja Indonesia bisa dibilang sangat mendominasi jumlah pengguna layanan internet. Hasil riset yang dilakukan Sekolah Tinggi Sandi Negara (STSN) Indonesia bersama Yahoo menunjukkan, kalangan remaja usia 15-19 tahun mendominasi pengguna internet di Idonesia (64%). Pesatnya perkembangan dunia online ini mulai dilirik sebagai peluang emas oleh para pebisnis.
Dunia online kemudian dimanfaatkan sebagai sarana pemasaran yang dinilai sangat efektif, karena cepat dan murahnya. Banyak lini usaha berbondong-bondong membuat akun Twitter, akun Facebook dan lainnya. Promo hadiah dan undian pun melibatkan media-media tersebut. Kepribadian Introvet Namun di samping dampak positif, ada pula dampak negatifnya. Gaya belajar remaja jaman sekarang sangat rentan terdistraksi. Ketika sedang belajar, panggilan chatting dari teman selalu kuat menganggu. Belum lagi kebiasaan menulis status ataupun berkicau ketika belajar, entah sedang belajar ini atau mengeluhkan susahnya pelajaran.
Ada pula beberapa kasus seorang remaja dilaporkan hilang oleh orang tuanya yang ternyata kabur bersama teman yang baru saja dikenalnya di Facebook. Selain itu, masih ada sebuah dampak yang banyak menjadi perdebatan dan bahan penelitian banyak pihak, yaitu dampak radiasi. Beberapa peneliti meyakini radiasi smartphone sangat tinggi dan penggunaannya memberi dampak buruk bagi kesehatan tubuh. Dalam sebuah penelitian dinyatakan, media sosial berhubungan dengan kepribadian introvert. Semakin introvert seseorang maka dia akan semakin aktif di media sosial sebagai pelampiasan.
Terbayang dalam benak penulis betapa budaya kita cenderung membentuk kita menjadi orang introvert karena terbiasa memendam perasaan kita yang sebenarnya di depan orang lain. Alangkah lebih baik apabila peran orang tua masa kini pun juga tidak sebatas sebagai pengawas anak, namun juga lebih jauh menjadi sosok yang memahami anak. Jangan sampai remaja kita lebih akrab dengan medai sosial dibanding dengan orang tua. Remaja tampak baik-baik di depan orang tua, namun ternyata hiperaktif di sosial media. (60)

Media sosial sebagai tempat untuk menuliskan atau mencurahkan uneg-uneg seseorang, belakangan memang dianggap oleh sebagian orang tidak ubahnya sebagai pengganti diary. Orang bebas untuk menuliskan atau membagikan apa saja. Konsekuensi dari hal tersebut tentu saja juga terkait dari bagaimana menggunakan media sosial. Menurut penelitian terbaru, kecenderungan sebagian besar para pengguna media sosial cukup baik. Penilitian tersebut setelah melalui hasil studi dari Pew Internet – sebuah pusat studi informasi yang meneliti sikap, isu dan tren yang terjadi di Amerika Serikat dan dunia – yang meliputi remaja dan orang dewasa.
Hasil penelitian yang ditafsirkan oleh Salesforce Rypple melalui infografik ini menjelaskan, bahwa hanya satu dari lima remaja dan satu dari 20 orang dewasa yang mengatakan bahwa Twitter dan Facebook berpengaruh tidak baik terhadap mereka. Sementara dua pertiga dari semua responden mengatakan bahwa jejaring sosial membuat mereka merasa nyaman dengan diri mereka sendiri saat menggunakannya. Mayoritas pengguna juga mengatakan bahwa media sosial membuat mereka lebih dekat dengan orang lain.
Lebih lanjut penelitian ini mengemukakan bahwa sebagian besar yang paling terkena dampak dari berbagai hal negatif yang terjadi di media sosial ini adalah remaja. Seperempat dari remaja mendapat masalah di sekolah karena apa yang mereka tulis di situs media sosial, berbanding 3% yang didapati oleh orang dewasa di tempat kerjanya. Sebanyak 13% remaja juga terlibat pertengkaran dengan anggota keluarganya karena media sosial ini, dibanding 11% kasus yang terjadi pada orang dewasa. Sementara kasus terputusnya hubungan pertemanan dikalangan remaja yang ditimbulkan karena menggunakan  media sosial

kesimpulan :
media sosial di kalangan remaja memiliki dampak positif dan dampak negativ
dampak positif :
1.memperluas jaringan pertemanan
2.membuat remaja akan bermotivasi dan belajar mengembangkan diri melalui teman-teman yang mereka jumpai di media online
3.memudahkan dalam memperoleh informasi
4.situs jejaring sosial membuat remaja menjadi lebih bersahabat
5.memudahkan remaja untuk sharing dan berbagi
6.bisa di jadikan media untuk remaja yang melakukan usaha online
dampak negativ : 
1. remaja menjadi kecanduan 
2. remaja menjadi malas berkomunikasi di dunia nyata
3. menjadikan remaja menjadi malas belajar
4. situs jejaring sosial lebih membuat remaja mementingkan diri sendiri
5. menyebabkan kurang sopan santun remaja saat ini
6.bagi renaja tidak ada ejaan dan tata bahasa di dalam jejaring sosial.